Antes de iniciar el viaje

Este curso, tiene el objetivo de propiciar la reflexión crítica acerca del significado de la docencia en Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC, a partir de tres elementos : la participación, la moderación y la evaluación.

 

El rol del docente en ambientes de aprendizaje mediados por TIC, exige una nueva concepción.

 

Estos nuevos espacios de comunicación, interacción y de acceso a la información, requiere del fomento  de habilidades para desarrollar el pensamiento crítico, comunicativo, colaborativo e investigativo.

 

Las tecnologías de la información y la comunicación, no pueden seguir siendo utilizadas por los docentes para enseñar, sino por los estudiantes para aprender.  Esto, nos exige un nuevo rol.

 

 

¿Qué espero aprender de este curso?

 

Habilidades tecnológicas, pedagógicas, comunicativas y colaborativas, que me permitan identificar y construir el rol de docente que estos ambientes de aprendizaje requieren.

 

 

¿Qué dudas espero aclarar?

 

Si el curso plantea la participación como sinónimo de interacción.

 

 

¿Cuáles son las percepciones iniciales sobre el tema del curso?

 

Hasta el momento en el énfasis, hemos trabajado y apropiado conceptos fundamentales como el de TIC, desde una perspectiva paleontológica y contemporánea.  Esta transición, nos permitió comprender que las dinámicas de la sociedad han cambiado y que ello exige nuevos modelos de educación y comunicación.

 

En el curso de ambientes de aprendizaje, trabajamos conceptos y teoría en los cuales se debe apoyar la creación de ambientes de aprendizaje.

 

Considero que este curso, es el que nos dará los fundamentos sobre cual es nuestro rol en los ambientes de aprendizaje mediados por TIC.

 

 

¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?

 

Se que se presentarán dificultades de comprensiones, técnicas y de tiempo.  Pero se que además,  cuento con un maravilloso equipo de trabajo que me ayudaran a resolverlas.

 

Me preocupa mucho los encuentros sincrónicos por los tiempos de cada uno.

 

Los invito a observar y escuchar este video.
 

 

 Revisión del equipaje (Autoevaluación - semana 1)

Esta primera semana, la consideré como una semana de exploración y de construcción de nuevos aprendizajes.

Tuve la posibilidad de acceder a nuevas interfaces de comunicación y aprender como amplían las posibilidades de la experiencia mediada.

A través de las actividades propuestas, hice un acercamiento al como los ambiente de aprendizaje virtuales, precisan de competencias tecnológicas, pero que el aprendizaje se da es en la interacción.

Desarrolle las actividades propuestas, pero considero que me falta apropiarme de algunas herramientas de comunicación a través de la práctica.

Quiero resaltar, el ritual de entrada a este curso, no paso desapercibido, en encuentro sincrónico fue un evento especial, ya que nos ayudó a consolidar un sentido de identidad y de pertenencia al énfasis que elegimos.

También me faltó hacer un acercamiento un poco más detallado al trabajo de mis compañeros de viaje. Durante esta semana haré exploración con un catalejo, para ampliar mis aprendizaje.